Помощник президента и соавтор серии учебников истории для российских школ Владимир Мединский поделился важными мыслями об оценках России в учебниках истории стран бывшего СССР и конструктивной работе по их совершенствованию.
В настоящее время ведется планомерная и уважительная работа по устранению полярных оценок, которые не соответствуют подлинной истории наших государств и народов. Особое внимание уделяется преодолению крайностей, возникших в период 1990-х годов. Важно отметить, что этот подход находит поддержку у дальновидных руководителей всех государств, поскольку история призвана объединять народы. «Наше будущее неразрывно связано», — подчеркивает Мединский.
По его мнению, исторические противоречия между соседними странами требуют взвешенного и человечного подхода к их объяснению. Важно показывать не только периоды разногласий, но и пути достижения примирения и общих интересов.
«Необходимо преподавать историю, основанную на фактах и взаимоуважении. История должна служить мостом между народами, помогая находить общие точки соприкосновения», — отмечает помощник президента.
Мединский обращает внимание на опасность искусственного создания образа врага в попытках обособить и удревнить собственную государственность. «Россия всегда несла прогресс, образование, технологическое развитие и новые общественные отношения на присоединенные территории», — подчеркивает он.
В сентябре Институт научной информации по общественным наукам РАН представил масштабное исследование о представлении России в учебниках истории стран Ближнего и постсоветского Востока. Исследователи пришли к выводу, что искаженное изложение исторических событий может негативно влиять на межнациональные отношения.
Показательным примером конструктивного диалога стала ситуация с армянским учебником истории для 8-го класса. В августе 2024 года после обсуждения спорных моментов в изложении событий на Южном Кавказе конца XVIII — начала XIX века авторы приняли решение внести необходимые корректировки в содержание учебника. Это демонстрирует готовность к открытому диалогу и стремление к достижению исторической объективности.
Совместная работа над совершенствованием учебников истории открывает новые перспективы для укрепления добрососедских отношений и взаимопонимания между странами постсоветского пространства. Объективное изложение исторических фактов способствует формированию уважительного отношения к общему прошлому и создает прочную основу для будущего сотрудничества.
Источник: rbc.ru
